孩子大学毕业后找工作，是无数家长关心的问题。那么这届学生的情况怎么样？
不久前，微博上一位网友在观察了三个今年参加工作的年轻人后，分享了自己的感悟。
第一个女生是浙大本硕毕业，就业目标是体制内，可参加了一年的各种考公和事业编考试却都没有成功。孩子内心无法承受这样的挫折，6月份毕业后，就一直躲在家里不出门。
第二个男生是杭州某普通高校本科生，之前也想进大单位，但找了一年的工作未果后，选择去了一家外贸公司，从最底层的业务员做起。他决定先干了再说，不合适再换，有工作经验了更好找工作。
第三个女生是内陆某211大学本科生，程序员专业，这一年一直在杭州各种互联网公司实习，但因为行情问题没能在意向的公司留下来。最近，她抓住最后的补招机会，入职了一家中型互联网公司。
看了这三个孩子的经历，这位网友总结了三点：
第一，引导孩子好好学习是对的，因为踏上社会后，基本的本科学历是求职的基本条件；
第二，成绩并不是最关键的，相比之下更重要的，是孩子适应这个不断变化的社会的能力；
第三，学霸孩子的心理健康问题值得关注，如果不能客观看待自己的学历光环，名校学历就是一把枷锁一个牢笼，会把人围在里面动弹不得。
这个帖子让我感触颇深。培养孩子的目的是什么？对于我们大多数工薪阶层家庭来说，其实很明确——孩子可以安安稳稳升学，踏踏实实就业，将来拥有一份体面的工作，最终立足社会，独当一面。
然而，这个过程并不容易。一味追求高分、好成绩和名校，可能反而会本末倒置。
那么，在这个竞争激烈的社会，什么样的孩子才能在求职大军中抓住机会脱颖而出、最终站稳脚跟？马上又到开学季了，这个问题，值得我们家长思考。
孩子竞争力的筹码，不是分数
而是这四种能力
俞敏洪老师曾撰文透露，他女儿的学习水平一度在班上处于中等，但他从来不以此作为女儿是否要努力的标准。
在他看来，“成长是一辈子的事情，绝对不是一个孩子在小学、大学所得的分数决定的。”
而培养孩子就和种树一样，“只有先在根上滋养他，然后以品德之养分来灌溉，孩子才能长得枝叶繁茂，离阳光更近一些。”
事实上，有这样四种能力，才是让孩子成材的关键养分，是助力他们赢在职场、胜在未来的真正筹码。
●自驱力：保持上进的能量源
不久前，来自武汉的高中生余博文上了热搜。
这个此前曾两夺全国中学生物理竞赛金牌的男孩，最近又在国际物理奥林匹克竞赛中取得了总分世界第一的好成绩，保送北京大学物理学院，前途无量。
他的经历被《人民日报》报道，也让无数网友为之点赞。
据余博文的母亲介绍，他从小就热爱学习，对物理学科有着浓厚的兴趣。在被成功保送北大以后，他也没闲着，而是利用暑假时间补习英语，为即将到来的大学生涯充电。
事实上，纵观那些有出息的孩子，他们身上普遍有一个共同的特质，那便是在学习方面自驱力十足。
教育专家指出，在孩子小学低年级阶段，家长应该关注的重点并不是成绩，而是在于学习自觉性和自律性的培养。
当“要我学”变成了“我要学”，学习就再也不用靠逼迫，孩子自己就会去积极主动地思考和钻研，效果自然大不一样。
而在踏入社会以后，自驱力同样能促使孩子在任何领域都保持探索的热情。它犹如一股能量之源，推动着孩子保持上进。
●抗挫力：绝地反弹的杀手锏
暑假里参加大学同学聚会，惊闻一位昔日同窗得了抑郁症，并屡次试图自杀。
据了解，主要原因是她在读博士期间课题不顺利，在过大的压力下导致心理状态出现了问题。
错愕惋惜的同时，不禁想起曾经看过的一个新闻——美国密歇根州立大学地球与环境科学的一位博士生Caitlin Kirby，穿着自己用17封拒信做成的裙子，去参加了自己的博士论文答辩。
据Caitlin表示，自己收到的拒信其实远不止这些，类型也多种多样，包括奖学金申请、论文投稿、会议投稿等等。
风淡云轻地描述中，没有自怨自艾，只有乐观和坦然。正如一个评论所写的那样：“每一条有所成就的道路，都是由令人沮丧的拒信铺满的。”
深切感受到，失败，对强者而言是成功之母，对弱者来说却是被压垮的最后一根稻草。
美国宾夕法尼亚大学一项长达三十多年的研究发现，那些成功人士普遍有一个共同的特征，就是在面对挫折与困难时依然能够保持乐观与坚强。这离不开一种关键的品质——抗挫力。
然而，抗挫力的培养，靠的不是一味让孩子体验失败。真正的关键，是让孩子拥有从头再来的勇气与能量。
正如学者钱理群所说：“我有一个金色的童年，所以遇到再大的波折都有光明的底色。”
其实，孩子不是越“挫”越勇的，而是越“爱”越勇。
●创造力：始终领先的保证
看过天才少年稚晖君的故事。
他曾是华为花重金觅得的人才，年纪轻轻却是当之无愧的“全能王”。
除了精通画画、弹吉他、剪视频等特长外，他还尤其擅长理工类的发明。B站上，他定期分享的创造视频，吸引了千万网友围观。
此前，他独立研发创造的自动自行车、钢铁侠机械臂等作品，让网友叹为观止，直呼不可思议。
稚晖君的经历再次让人确信，一个创造力十足的孩子是多么有魅力。其实，它也是优秀者必备的特点。
清华大学前校长陈吉宁在某次演讲中曾表示，包括清华大学在内，现在的高校里存在着大量的“A”型学生，也就是成绩好、每门功课都是A的传统好学生。
但高校最需要的实际上是“X”型学生，指的是那些学习成绩或许并不会拔尖，但是有较高创新和创造能力的学生。
爱因斯坦曾说：“创造力比知识更为重要。知识有局限，但是创造力却可以穿越宇宙。”
可见，一个拥有创造力的孩子，将始终走在时代的前列，也注定会更好地适应这个社会的变化。
●社交力：拥抱幸福的密钥
有句俗话叫做：“你是什么人，就混什么圈子。”
我们国人讲究“圈子”，而圈子能带给我们的不光是人脉和关键时候的帮衬，还有源源不断的幸福感。
哈佛大学成人发展追踪项目“The Grant & Glueck Study”在经过长达八十多年的研究后，得出的一个最重要的结论便是：
“决定一个人是否人生幸福的，不是财富，也不是名利或工作，而是良好的人际关系。和谐温暖的人际关系，能够让我们保持健康和快乐”。
因此，教会孩子必要的社交能力、培养孩子的情商，是他们拥有更多朋友的前提。
当然，在这个过程中，也要让孩子知道，朋友的好坏不在于数量，而在于质量。多和三观正、正能量的人交朋友，我们也会变得更加优秀。
前段时间，有一个学霸寝室火了，那就是温州医科大学第二临床医学院2幢403寝室。
五个大男孩，一个比一个优秀。他们5年累计发表SCI论文7篇，授权国家专利4项，奖学金累计近24万元，4人保研、1人考研升学。
说起学霸寝室是如何炼成的？寝室长裘佳炜透露，秘诀就是“找到好的同行伙伴，相互督促，一起学习。”
平日里，寝室成员白天各自发奋，晚上回来后则会共同交流分享学习心得。而到了考试月，他们则会分工合作，制作资料，互相提问，抽查知识点。
就这样，403寝室的每个年轻人都在同伴的影响与激励下，朝着各自的人生目标稳稳进发。
可见，一个人能否交到朋友，是未来幸福与否的前提；而交到怎样的朋友，则决定了人生的高度。
拥有社交能力、善于和优秀群体为伍，才是拥抱幸福人生的秘密武器。
让孩子拥有这些能力
离不开这最重要的一点
不久前看到这样一个新闻。
在浙江金华，一对小学毕业、靠种田养猪为生的农村夫妇，却培养出了三个优秀的女儿，其中两个是博士。
如今，大女儿成为了大学教授，二女儿考入事业单位，三女儿任教7年后，进入企业工作。三人都事业有成，家庭美满，收获了幸福的人生。
当地媒体在采访过他们后，如此总结到：“最好的教育或许就是这样，没有教条和指责，只是言传身教，就把对生活的热爱、对完美的追求潜移默化给孩子。”
深以为然。
宋庆龄曾说：“孩子们的性格和才能，归根结底是受家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后，社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。”
事实上，看一个孩子能否成材，最重要的因素之一便是接受了怎样的家庭教育。
那么，作为家长，我们到底该怎么做，才能让孩子获得上述这些关键的能力，助力他们未来保持竞争力呢？
